“道德与法治”课程的教与学
潘丽琴 广西柳州市鱼峰区雒容镇雒容第二中学
摘要：互联网信息技术的发展，不断推动教育领域的创新与变革，国家中小学智慧教育平台作为国家推动教育信息化发展的重要手段，在此背景下各学科信息化发展成效显著。我们通过对“线上+线下”融合教学模式在初中“道德与法治”课程教学中的实践应用情况进行总结分析，深入分析该模式在课前、课中、课后环节的应用。