产教融合背景下机电专业教师职业发展实践研究
顾裕月 常熟滨江职业技术学校
摘要：机电专业作为工科类应用型学科，其教学质量和专业建设水平在很大程度上取决于教师队伍的综合素质。本文立足于产教融合的发展背景，通过分析当前机电专业教师在职业发展中存在的实践教学能力不足等问题，结合典型高校和企业协同育人案例，提出未来应加强校企合作平台建设、优化教师评价机制等发展路径。
关键词：产教融合；机电专业；职业发展